De wereld tussen hoogbegaafdheid en autisme

Wil je meer inzicht krijgen in de unieke kenmerken van hoogbegaafdheid en autistisch denken? Wil je leren hoe je jongeren met deze eigenschappen beter kunt ondersteunen? Schrijf je dan in voor onze tweedaagse vorming en verrijk je kennis en vaardigheden.

Dag 1: Inzicht in hoogbegaafdheid en autistisch denken
Op de eerste dag duiken we in de kaders van hoogbegaafdheid. Wat betekent het om hoogbegaafd te zijn en hoe uit zich dit in het dagelijks leven? Vervolgens introduceren we de basisprincipes van autistisch denken. Je leert dit denken beter begrijpen en krijgt zo een beter beeld van hoe autisme zich manifesteert.

Dag 2: Verdieping en praktijkvoorbeelden
De tweede dag staat in het teken van verdieping. We gaan verder in op het autistische denken en bespreken de nuances en diversiteit binnen het spectrum. Daarnaast presenteren we praktijkvoorbeelden en technieken, zodat je concrete handvaten krijgt om jongeren met autisme en hoogbegaafdheid effectief te ondersteunen. Dit helpt je om theoretische kennis om te zetten in praktijkgerichte manieren van aanpak.

Wat levert deze vorming je op?
Na afloop van deze tweedaagse vorming heb je een helder beeld van zowel hoogbegaafdheid als autisme. Je begrijpt de kenmerken van beide en de unieke wisselwerking die er kan tussen bestaan. Dit inzicht stelt je in staat om deze jongeren beter te begeleiden en te ondersteunen in hun ontwikkeling.

WERKVORMEN EN METHODIEK
- instructie
- groepsoefening
- ervaringsgericht werken

OVER DE LESGEVER
Adi werkte 12 jaar binnen het buitengewoon onderwijs met kinderen met autisme (rand normaal tot hoogbegaafd).
Binnen Het Lampje werkt ze in hoofdzaak met hoogintelligente kinderen met (een vermoeden van) autisme. Ze doet onderzoek naar het denkprofiel en gaat dan in gesprek met de omgeving rondom het kind.
Ze geeft opleidingen over dit thema door middel van webinars, opleidingen.

VOOR WIE
Begeleiders van kinderen tussen 7 en 17 jaar.

OPGELET
Per organisatie kunnen er 2 deelnemers ingeschreven worden, per vorming. Als er meer deelnemers worden ingeschreven zullen deze op de wachtlijst gezet worden. Als er een plaats vrijkomt informeren we de deelnemer die op de wachtlijst staat, 2 weken voor de vorming start.