Van speelvisie naar speelkansen - IN COMPANY

Na deze vorming:
- werk je vanuit een sterke speelvisie aan een brede waaiers speelkansen in je opvang
- zoom je uit en start bij waar het echt om draait: betrokkenheid van kinderen stimuleren
- heb je aan actieplan om visie in de praktijk te vertalen naar een speelaanbod waarin begeleiding, materiaal en ruimte aan kinderen alle kansen bieden.

Programma

In dit traject gaan we aan de slag om de speelkwaliteit op de werking te verhogen.

We starten vanuit visie op spelen.
Wat is visie op spelen? Welke inspiratie bestaat er allemaal? Hoe kijken wij naar betrokkenheid en intens spelen? Wat willen we voor kinderen betekenen?

In deel 2 en 3 werken we rond speelkansen:
- Speelkansen vanuit begeleiding: Welke speelse begeleidersrollen zijn er? Hoe kan je activiteiten open en procesgericht organiseren? Hoe ondersteun je risicovol spelen?
- Speelkansen vanuit materiaal en ruimte: Welke materialen kan je inzetten? Hoe ondersteun je kinderen in hun spel, door materiaal beschikbaar te maken en tijdelijke speelsettings? Hoe richt je de speelruimte optimaal in?

In het vierde deel nemen we jouw speelsysteem onder te loep: Hoe ziet een dagplanning eruit? Hoe bereiden we spelen voor en ondersteunen we elkaar om dit te doen? Wat loopt al goed en wat kan beter?
Samen maken we een actieplan voor de toekomst.

Op het einde van dit traject is het duidelijk hoe je aan meer speelkansen kan werken!

WERKVORM EN METHODIEK
We werken altijd actief en ervaringsgericht: deelnemers gaan uitproberen en experimenteren met materialen, we bespreken praktijksituaties aan de hand van foto of video die ze zelf maakten, gebruiken stellingen, zetten in op uitwisseling tussen verschillende locaties.

Onze vormingen zijn praktijkgericht, onderbouwd door concreet bruikbare checklists en kaders. We gebruiken veel foto en video, baseren onze voorbeelden op realistische situaties in de kinderopvang en maken altijd weer de vertaling naar hoe mensen dit gaan toepassen tussen de vormingen door en na de vorming.

VOOR WIE
Ervaren kinderbegeleiders groepsopvang
Leidinggevenden en pedagogisch coaches groeps- en gezinsopvang

DUUR
4 halve dagen

SPECIFIEKE WENSEN LOCATIE EN MATERIAAL
Te overleggen met de lesgever

CONTACTGEGEVENS
Mail:info@speelmakers.be
Tel:0499/61 02 41

VOORWAARDEN
- Minimaal 8 werknemers nemen deel aan de vorming. Vrijwilligers en stagiairs komen niet in aanmerking. Heb je geen 8 werknemers? Dan kan je eventueel de vorming samen met andere organisaties organiseren, die tot dezelfde sector behoren als jouw organisatie.
- De opleiding moet vóór 31 december van het lopende kalenderjaar plaatsvinden.
- Het start- en einduur bepaal je in overleg met de opleider, maar de totale vorming duurt minimaal 6 uren.
- De vorming van de werknemers vindt plaats tijdens de werkuren of wordt als arbeidstijd beschouwd.
- Het fonds vergoedt rechtstreeks de opleider. Andere kosten (zoals de huurprijs van een lokaal of de lonen van deelnemers) worden niet terugbetaald.
- Annuleer je de vorming op minder dan 2 weken van de start, dan rekenen wij je organisatie de annuleringskost van de opleider aan.

PROCEDURE
- Contacteer eerst de opleider om de verwachtingen onderling op elkaar af te stemmen en een datum af te spreken. Dien daarna pas je aanvraag in.
- Het fonds geeft een goedkeuring wanneer je aanvraag aan de voorwaarden voldoet en als er nog voldoende budget is.
- Na goedkeuring krijg je een vormingscode waarmee je de deelnemers kan inschrijven via het Extranet. Ontvangt het fonds niet twee weken voor de start het volledige aantal inschrijvingen? Dan annuleren wij de goedgekeurde incompany-vorming. De vorming kan in samenspraak met de opleider nog doorgaan, maar dan betaalt je organisatie de volledige opleidingskost.

Praktisch

Organiseer gratis deze opleiding zelf Minimum deelnemers: 8 Maximum deelnemers: 25 Opleider: SPEELMAKERS CV
Organisator: 331 Sociaal Fonds Vlaamse welzijns- en gezondheidssector Thema: Pedagogische vaardigheden in kinderopvang Domein: Begeleidings- en zorgvaardigheden Sector(en):
Kinderopvang